学校召开2024年学科专业高质量发展研讨会

信息来源:宣传部 发布日期:2024-01-26 浏览量:

为深入学习贯彻全省高校高质量发展推进会及全省教育工作会议精神,扎实有效落实省委、省政府关于高等教育工作的重要部署,凝聚全校智慧和力量谋划推动高质量发展,学校于1月19日至20日组织召开2024年学科专业高质量发展研讨会。学校领导、相关职能部门负责人、各学院院长、副院长参加会议。校长钱建华出席会议并作总结讲话。

会议围绕学科专业建设核心关键工作,直面学校发展“短板”、针对痼疾“开战”。会前,校领导、职能部门负责人和各学院负责人结合全省高校高质量发展推进会、2024年全省教育工作会议精神和学校实际,精心准备交流研讨提纲,项目化谋划2024年重点工作。此次研讨会会期一天半,分为专题研讨会、专题报告会、大会总结三个阶段进行。

钱建华传达了全省高校高质量发展推进会和全省教育工作会议精神,并指出本次研讨会是在实现“十四五”规划目标任务、打赢全面振兴新突破三年行动攻坚之战的重要时间节点召开的一次重要会议,会议目的明确,导向清晰,与会同志集思广益、群策群力,敢于直面问题,敢于大胆谈措施、担责任、挑重担,体现了领导干部的担当。

钱建华再次强调了博士学位授权单位增列与实践教学数字化建设两项工作的重要性和必要性。围绕增列博士学位授权单位这个核心任务,相关部门要协同发力,做好持续整改工作,确保各项指标达标。关于实践教学数字化建设工作,教务处、工程训练中心要牵头做好智慧工厂模块的调试与应用工作,差异化设计实训内容,尽快投入本科生、研究生教学,各学院要深度参与、主动作为,高质量完成实践教学数字化建设工作,支撑学校教育教学高质量发展。

就抓好核心关键,推动学科专业建设高质量发展,钱建华提出要抓住三个重要环节。第一,学科建设的核心任务是人才培养。研究生院要结合教育部学硕专硕分类发展文件要求,在培养方案制定、教材建设、培养机制革新、论文评价等方面开展分类研究,各项改革措施要尽快落地实施。教务处要把智慧炼厂模块融入本科实践教学,进一步突出对应用型人才工程实践能力的培养。要设计好教学环节,提升教师驾驭能力,并由化工专业逐渐向其他专业延展,边建设边总结边提升,做到“建好平台是基础,用好平台是关键,培养学生是根本”。第二,学科专业建设的关键是师资队伍建设。人事处要围绕师资队伍现状,多方面、多角度深入分析发展短板与需求,规划师资队伍建设工作。人才引进不仅要关注数量,更要关注质量和结构,从以量谋大转变为以质图强,要下好人才先手棋。第三,学科建设的推动力是科学研究。科研处要统筹谋划,要精准对接石油化工企业需求,为企业解决技术难题,多措并举激发广大教师在成果转化等应用研究上取得新突破,引导不同能力的教师在不同层次的成果产出上发挥重要作用。

会上,副校长孙铁、曹江涛、杨占旭分别围绕全省教育工作会议精神和省委、省政府关于高等教育的重要部署做交流研讨,结合分管工作提出了下一步工作思路和要求。教务处、人事处、科研处、财务处、研究生院、石油化工学院、石油天然气工程学院、信息与控制工程学院以项目化形式详细汇报了2024年重点工作推进策略和预期目标。

2024年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,是全面振兴新突破三年行动的攻坚之年,学校以此次会议为契机,聚焦目标任务,绘制线路图,项目化实施,早发力快发力,以拼的姿态、抢的意识,在比学赶超争先进位中赢得优势,赢得主动,奋力书写建设辽宁教育强省的辽石化大答卷。(撰稿人:王晰琳 校稿人:张佳 审稿人:李焱斌)


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